Publikationen (Lehrstuhl)

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C
Czepukojc, B., Baltes, A. - K., Cerella, C., Kelkel, M., Viswanathan, U. Maheswari, Salm, F., u. a.. (2013). Synthetic polysulfane derivatives induce cell cycle arrest and apoptotic cell death in human hematopoietic cancer cells. In Food and chemical toxicology: an international journal published for the British Industrial Biological Research Association 64.
PDF icon Synthetic polysulfane derivatives induce cell cycle arrest and apoptotic cell death in human hematopoietic cancer cells (1.23 MB)
PDF icon Cerella, Kelkel, Viry, Dicato, Jacob, Diederich (2011). Naturally Occurring Organic Sulfur Compounds: An Example of a Multitasking Class of Phytochemicals in Anti-Cancer Research..pdf (711.62 KB)
Carle, U., & Peschel, M.. (2017). Forschung für die Praxis – Plädoyer für schulpraktisch relevante Forschung. In M. Peschel & Carle, U. (Hrsg.), Forschung für die Praxis (Bd. 143, Beiträge zur Reform der Grundschule, S. 8-19). Frankfurt a. M.: Grundschulverband e. V.
Carell, S., & Peschel, M.. (2013). Forschendes Lernen im Web 2.0 – kidipedia. In S. Bernholt (Hrsg.), Inquiry-based learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (Bd. 33, S. 560–562). Kiel: IPN.
PDF icon Peschel, Carell (2013). Forschendes Lernen im Web 2.0 - kidipedia.pdf (785.23 KB)
Carell, S., & Peschel, M.. (2015). Einfluss des Onlinelexikons kidipedia auf die Naturwissenschaftskompetenz von Jungen und Mädchen an Schweizer Primschulen. In D. Blömer, Lichtblau, M., Jüttner, A. - K., Koch, K., Krüger, M., & Werning, R. (Hrsg.), Perspektiven auf inklusive Bildung – Gemeinsam anders lehren und lernen (Bd. 18, Jahrbuch Grundschulforschung, S. 216-223). Wiesbaden: Springer VS.
PDF icon Carell, Peschel (2015). Einfluss des Onlinelexikons kidipedia...pdf (662.42 KB)
Carell, S., & Peschel, M.. (2014). Motivations- und Interessenveränderungen bei der Arbeit mit kidipedia.de.. In H. - J. Fischer, Giest, H., & Peschel, M. (Hrsg.), Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht (Bd. 24, Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, S. 79-86). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Carell, S., & Peschel, M.. (2015). Kompetenzentwicklung und Interessensveränderung im Sachunterricht bei Jungen und Mädchen aus Schweizer Primarschulen durch den Einsatz eines Onlinelexikons (kidipedia) für Kinder. In H. - J. Fischer, Giest, H., & Michalik, K. (Hrsg.), Bildung im und durch Sachunterricht (Bd. 25, Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, S. 101-106). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. Abgerufen von http://klinkhardt.de/verlagsprogramm/2020.html
Carell, S., & Peschel, M.. (2012). Die Internetplattform kidipedia im Unterricht sinnvoll nutzen. In " GDSU" (Hrsg.), GDSU-Journal (Bd. 2, S. 57-66).
PDF icon Peschel, Carell (2012). Die Internetplattform kidipedia im Unterricht sinnvoll nutzen.pdf (136.3 KB)
Carell, S., & Peschel, M.. (2014). kidipedia – Ergebnisse eines Forschungsprojekts im Sachunterricht. In S. Bernholt (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht. (Bd. 34, S. 489-491). Kiel: IPN.
PDF icon Peschel, Carell (2014). kidipedia - Ergebnisse eines Forschungsprojekts im Sachunterricht.pdf (1.34 MB)

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