MoDiSaar – Entwicklung und Evaluation eines modularisierten und über die Phasen der Lehrerbildung hinweg abgestimmten „Lehr-Lern-Baukastens“ zum Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen im saarländischen Lehramtsstudium

MoDiSaar, ein Projekt der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ an der Universität des Saarlandes, das (angehenden) Lehrkräften Kenntnisse über und Fertigkeit im Umgang mit Digitalisierung aus drei verschiedenen Perspektiven vermittelt, ist nun akkreditiertes Studienangebot und erhielt den Qualitätspass der Universität des Saarlandes. Weitere Informationen zum Projekt, inklusive des Studienangebotes, können der Website von MoDiSaar entnommen werden.