| 2021 |
. (2021). LiST: Bildsprache als Ausgangspunkt von Sprach- und Facharbeit im Sachunterricht – empirische Ergebnisse zu Darstellungs- und Sprachebenen in Schulbüchern. In , Sache und Sprache (Bd. 31, Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, S. 170-178). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. |
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. (2021). Das Unterrichtsthema „Dinge im Wasser“ in österreichischen Schulbüchern des Sachunterrichts – empirische Ergebnisse. In , GDSU-Journal, Juli 2021 (Bd. 12, S. 107-118). Berlin: GDSU e. V.  (107.89 KB) |
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. (2021). Das Schulbuch im Sachunterricht. Notwendige Änderungen für die Zukunft eines vielperspektivischen Sachunterrichts. In Erziehung & Unterricht (171. Aufl., Bd. 7-8, S. 703-708). Wien: Österreichischer Bundesverlag Schulbuch. |
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