Modul 4	Themenbereiche des Sachunterrichts
Studiensem. 1-8	Regelstudiensem. 8	Turnus WS + SS	Dauer 1 Sem.	SWS 3	ECTS-Punkte 3

Modulverantwortlicher	Prof. Dr. Peschel
Dozent(inn)en	1 Hochschullehrer(in) 1 wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)/ abgeordnete Lehrkraft
Zuordnung zum Curriculum	Pflicht
Lehrveranstaltungen/SWS	Seminar: 3 SWS/3CP            (max. Gruppengröße: 20)
Zugangsvoraussetzungen	Modul 1
Leistungskontrollen/Prüfungen	Seminar: schriftliche Hausarbeit, Präsentation eine benotete Klausur oder mündliche Prüfung
Arbeitsaufwand Seminar Vor- und Nachbereitung	90 Stunden 45 Stunden (15 Wochen à 3 SWS) 45 Stunden
Modulnote	Note der Klausur bzw. mündlichen Prüfung

Lernziele

• Erwerb von themenspezifischen Grundkenntnissen und Verbindung zu didaktischen Konzepten des Sachunterrichts
• Erwerb einer Spezialisierung in den Themenbereichen des Sachunterrichts
• Kennenlernen und Verknüpfen fachdidaktischer Ansätze und deren Bedeutung für den Sachunterricht

Kompetenzen

• Erkennen von Potentialen von bestimmten Themen und Methoden
• über ein strukturiertes Fachwissen zu grundlegenden Teilgebieten verfügen und auf schulrelevante Bereiche anwenden
• über Strategien des Erklärens fachlicher Zusammenhänge im Spannungsfeld zwischen formaler fachlicher Korrektheit und schülergemäßer Vereinfachung verfügen
• exemplarische vertiefende Kenntnisse über Schülervorstellungen, typische Verständnishürden und Fehler in den verschiedenen Themengebieten des Sachunterrichts haben

Inhalt

Seminar: Themenbereiche des Sachunterrichts

Wählbare (variable) Themengebiete (Auswahl nach Interesse)

Bsp. für Themen der Seminare:

• Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht
• Außerschulische Lernorte
• Medien im Sachunterricht
• Kidipedia
• DaF/DaZ im Sachunterricht
• Natur physikalisch gesehen
• …

Studierende entscheiden sich für den Besuch eines themenspezifischen Seminars.

Literaturhinweise:

• Kernlehrplan Sachunterricht des saarländischen Ministeriums für Bildung, http://www.bildungsserver.saarland.de
• GDSU (Hrsg.): Perspektivrahmen Sachunterricht. Feb. 2013.

Zu Beginn der Veranstaltung wird weitere unterstützende Literatur zum jeweiligen Thema bekannt gegeben.