Modul 4

Modul 4

Themenbereiche des Sachunterrichts

Studiensem.

1-8

Regelstudiensem.

8

Turnus

WS + SS

Dauer

1 Sem.

SWS

3

ECTS-Punkte

3

   
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Peschel
Dozent(inn)en

1 Hochschullehrer(in)

1 wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)/ abgeordnete Lehrkraft

Zuordnung zum Curriculum Pflicht
Lehrveranstaltungen/SWS

Seminar: 3 SWS/3CP           

(max. Gruppengröße: 20)

Zugangsvoraussetzungen Modul 1
Leistungskontrollen/Prüfungen Seminar: schriftliche Hausarbeit, Präsentation eine benotete Klausur oder mündliche Prüfung

Arbeitsaufwand

Seminar

Vor- und Nachbereitung 

90 Stunden

45 Stunden (15 Wochen à 3 SWS)

45 Stunden

Modulnote Note der Klausur bzw. mündlichen Prüfung

Lernziele

  • Erwerb von themenspezifischen Grundkenntnissen und Verbindung zu didaktischen Konzepten des Sachunterrichts
  • Erwerb einer Spezialisierung in den Themenbereichen des Sachunterrichts
  • Kennenlernen und Verknüpfen fachdidaktischer Ansätze und deren Bedeutung für den Sachunterricht

Kompetenzen

  • Erkennen von Potentialen von bestimmten Themen und Methoden
  • über ein strukturiertes Fachwissen zu grundlegenden Teilgebieten verfügen und auf schulrelevante Bereiche anwenden
  • über Strategien des Erklärens fachlicher Zusammenhänge im Spannungsfeld zwischen formaler fachlicher Korrektheit und schülergemäßer Vereinfachung verfügen
  • exemplarische vertiefende Kenntnisse über Schülervorstellungen, typische Verständnishürden und Fehler in den verschiedenen Themengebieten des Sachunterrichts haben

Inhalt

Seminar: Themenbereiche des Sachunterrichts

Wählbare (variable) Themengebiete (Auswahl nach Interesse)

Bsp. für Themen der Seminare:

  • Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht
  • Außerschulische Lernorte
  • Medien im Sachunterricht
  • Kidipedia
  • DaF/DaZ im Sachunterricht
  • Natur physikalisch gesehen

Studierende entscheiden sich für den Besuch eines themenspezifischen Seminars.

Literaturhinweise:

Zu Beginn der Veranstaltung wird weitere unterstützende Literatur zum jeweiligen Thema bekannt gegeben.

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