Sarah Struzyna

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Universität Duisburg-Essen

Publikationen

2010
Peschel, M., & Struzyna, S.. (2010). GOFEX - Grundschullabor für Offenes Experimentieren: Entwicklung eines Raumkonzeptes als Element der Öffnung. In K. - H. Arnold, Hauenschild, K., Schmidt, B., & Ziegenmeyer, B., Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung ((Jahrbuch Grundschulforschung., Bd. 14, S. 197-200). Wiesbaden: VS-Verlag.
2010
Peschel, M., & Struzyna, S.. (2010). Das Raumkonzept des Grundschullabors zum Offenen Experimentieren als Element der Öffnung. In D. Höttecke, Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik (Bd. 30, S. 458-460). Berln: LIT. Abgerufen von http://gdcp.de/index.php/component/content/article?id=8582
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